27. marts 2012:
Pressemeddelelse - Kvalitet i folkeskolen - hvad er det?
Skolelukninger truer, stram økonomi, pres på lærernes arbejdstid, krav om rummelighed, tæt samspil med dagtilbud og flere unge skal gøres parat til en ungdomsuddannelse. Ingen kan være i tvivl om, at folkeskolen er i vælten - og at mange har en mening om den.
En bred af parter i og omkring den aarhusianske folkeskole inviterer derfor alle med i en offentlig debat om kvalitet i folkeskolen.
På 'Bloggen' vil parterne i den kommende måned debattere, hvad der er god kvalitet i og omkring folkeskolen? Skal lektier være fortid? Hvordan får vi mest undervisning for pengene? Har du kun ansvar for dit eget barn?
Emnet er frit - og holdningerne mange.
Gå til 'Bloggen'
Bag initiativet står rådmand for Børn og Unge Kristian Würtz, som har samlet repræsentanter for forældre, lærere, skoleledere, faglige organisationer, interesseorganisationer, ungdomsuddannelser, forskning, erhvervsliv og faguddannelser.
Parterne har forud for debatten givet hinanden håndslag på Kvalitetsløftet - et løfte til folkeskolen. Et løfte om i fællesskab at ville arbejde for fremtidens folkeskole.
”Kvalitetsløftet kræver, at vi har en åben dialog, at vi lytter til hinanden og at vi er villige til at tænke nyt og afprøve nye virkemidler. Folkeskolen er en helt central samfundsinstitution, som vi skal udvikle, også når budgetterne er under pres,” siger Kristian Würtz.
Tolærerordninger
Som et første udtryk for Kvalitetsløftet går folkeskolerne i Aarhus nu med i et forsøg med tolærerordning i skoleåret 2012/2013. Forsøget er igangsat af børne- og undervisningsminister Christine Antorini, som har opfordret kommuner og skoler til at deltage.
Med tolærerordningen bistås klassens faste lærere i undervisningen af en lærer eller kollega med en anden faglig baggrund, eksempelvis en pædagog. Forsøgene vil have fokus på fagene danske og matematik og afprøves på forskellige klassetrin.
”Forsøget passer godt ind i dialogen om udvikling af folkeskolen og øget inklusion. Det er vigtigt, at vi får større viden om, hvad der virker og for hvilke elever. Med forsøget kan vi få et endnu bedre grundlag for at udvikle folkeskolen og indrette den med løsninger, der passer til alle grupper af elever,” siger Kristian Würtz.
Fakta:
Bag om Kvalitetsløftet – et løfte til folkeskolen
Bag debatten om Kvalitetsløftet - et løfte til Initiativet, står:
- Kristian Würtz, rådmand for Børn og Unge
- Søren Aakjær, fmd. Århus Lærerforening
- Stefan Møller Christiansen, fmd. Aarhus Skolelederforening
- Elsebeth Pii Svane, fmd. Foreningen af Skolebestyrelser
- Henning Truelsegaard, fmd. BUPL Aarhus.
- Steen Andersen Frøslev, fmd. Dagtilbudsledernes Forening, DTLÅ
- Elsebeth Jensen, Uddannelseschef, VIA University College
- Bente H. Steffensen, direktør, Erhverv Aarhus
- Morten Bowman, fmd. Forældrenævnet
- Anders Østergaard, rektor, Langkær Gymnasium
- Michel Larsen, fmd. FU-Ledernes forening.
- Ulf Groth Berntsen, SFO-lederforeningen
- Michael Ancher, Dansk Byggeri
- Anders Munk, fmd. LO Aarhus.
- Simon Calmar Andersen, lektor, statskundskab, Aarhus Universitet