Pædagogik og Integration har i forlængelse af indsatsen ”Investering i børns fremtid” udviklet materialet ”Dialogisk læsning – leg og læsning for de mindste”, som skal introducere og inspirere til dialogisk oplæsning for vuggestue- og dagplejebørn.
Materialet kan bruges til alle 1-3-årige, men målgruppen er de børn, som har udfordringer med at tilegne sig sprog. Det kan være, hvis barnet skal lære to sprog eller kommer fra et sprogfattigt miljø.
Materialet tager udgangspunkt i to billedbøger: ”Kaj læser bog” af Mats Letén og ”Lille krokodille og det flyvende tæppe” af Birde Poulsen. Til hver bog medfølger konkreter og sange, som passer til bøgernes handling. Derudover er der til hver bog et hæfte med ideer til, hvordan man kan arbejde med bogen og en DVD, der introducerer til metoden.
Materialet er et praksisnært arbejdsredskab, som kan bruges med det samme, men det er også et dynamisk værktøj, som man selv kan præge og arbejde videre med. Derfor er der ekstra sider med plads til, at man selv kan supplere med flere ideer til arbejdet med bogen, ligesom hæftet også er trykt med blanke sider, så man har mulighed for at forberede aktiviteter til andre bøger.
Begge bøger er ligeledes blevet oversat til ni forskellige sprog. Oversættelserne er i labelsform. Du kan henvende dig til Pædagogik og Integration og få udleveret labels med oversættelser, som så kan klistres ind i en i forvejen indkøbt bog. Det drejer sig om følgende sprog: Vietnamesisk, kurdisk (sorani), arabisk, pastho, engelsk, tyrkisk, dari, polsk, somali.
Materialet er blevet udleveret til alle vuggestuer og dagplejelegestuer i Aarhus Kommune på en række inspirationsformiddage i foråret/efteråret 2011.