I foråret 2010 blev indsatsen ’Investering i børns fremtid’ igangsat i 11 dagtilbud og tilhørende skoleområder i Aarhus Kommune.
Indsatsen omfatter en række initiativer, der tilsammen skal give et massivt sprogligt løft til børn med dansk som andetsprog. Et godt sprogligt fundament skal sikre børnenes muligheder for bl.a. uddannelse på længere sigt.
"Investering i børns fremtid" tager afsæt i et særligt intensivt arbejde med dialogisk læsning for gruppen af børn med dansk som andetsprog, som starter i skole i 2011.
Indsatsen er i efteråret 2010 udvidet med et styrket fokus på sprog på 0-3 årsområdet, indsatser vedr. forældresamarbejde samt opdyrkning af et samarbejde mellem daginstitutioner og lokale skoler. Systematikken i arbejdet med sprog samt udnyttelse af alle lokale kræfter er det, der adskiller denne indsats fra tidligere projekter.
Der er allerede på nuværende tidspunkt gjort en række gode erfaringer med særligt den systematiske tilgang til dialogisk oplæsning.
På denne side kan du bl.a. finde en evaluering af pilotprojektet, der var udgangspunktet for denne indsats, og se, hvad pædagoger har udtalt i en artikel fra Børn og Unge.
Der er udviklet en række materialer til arbejdet med den dialogiske oplæsning, herunder to hæfter, der beskriver arbejdet med metoden, samt forberedelsesmateriale til samtlige af de bøger, der er blevet læst i løbet af indsatsens første år. Materialerne er tilgængelige for ansatte i Børn og Unge via BUintra.
Øvrige interesserede kan henvende sig til projektleder Maria Ellehuus Nielsen.