Dans i skolen

Til projektet har der været koblet et aktionsforskningsprojekt, og som resultatat heraf har Børn og Unge i samarbejde med VIA University College udgivet rapporten "Dans i skolen, dansens æstetisk-demokratiske dannelsespotentiale".

Rapporten diskuterer, hvordan dans kan være med til at fremme elevernes demokratiske dannelse. I det samarbejde, som dansen fordrer, må den enkelte tilpasse sig fælles regler og gøre sig erfaringer både med at udtrykke sig kropsligt, men også med at aflæse og forstå andres kropssprog og følelser og bidrage til et fælles produkt, hvor man både giver og er villig til at indgå kompromisser.

Der er også lavet to små film fra projektet, som du kan se her på siden.